ACTIVITEITENKALENDER en CENTRA  

Op deze pagina vind je een overzicht van (nieuwe) centra en van activiteiten die van belang kunnen zijn voor een leerkracht biologie.

Activiteiten:

Alle activiteiten i.v.m. wetenschappen

Centra:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Hortus Hof ter Saksen

Het Hof ter Saksen is een gemeentelijk kasteeldomein met arboretum, natuurtuin en hoogstamboomgaard. Het domein ligt aan de Haasdonksebaan 101 te 9120 Beveren-Waas en is dagelijks toegankelijk van 10 tot 18 uur (van november tot maart slechts tot 16.30 uur). Groepen kunnen geleide wandelingen aanvragen (03/755 23 26). Er zijn brochures van de leerpaden. Er worden ook cursussen ingericht (zie rubriek 'Stages...') en tentoonstellingen.Meer info bij Christa Maes, 031755 23 26

Terug naar overzicht



National Sea Life Blankenberge

Hier vind je Belgiës grootste Noordzeeaquarium, met meer dan dertig bassins met natuurgetrouwe biotopen. Bekend is ook het zeehondenopvangcentrum met het ziekenhuis en de natuurgetrouwe buitenbassins. Nieuw is de tentoonstelling 'De wereld van het zeepaardje'.Doorlopend geopend van 10 tot 18 uur, tijdens de zomervakantie tot 21 uur, aan de Koning Albertlaan 116 te 8370 Blankenberge.

Info en toegangsprijzen: 050/42 42 00.Men beloofde ons aan de telefoon dat VOB-leden gratis binnen mogen!

Terug naar overzicht




Natuurcentrum van Botrange


Dit centrum, gelegen aan de route de Botrange 131, 4950 Robertville (080/44 03 00) kan zorgen voor natuurgidsen voor wande-lingen, fietsroutes en educatieve routes. De educatieve dienst organiseert animatiedagen en &endash;weken om met de klas de natuur te ontdekken.Er is een groene winkel, een bibliotheek, een cafetaria, er kunnen trekking-bikes en langlaufski's en -schoenen en lokalen worden gehuurd.Er is bovendien sinds 1996 een doorlopende tentoonstelling over de Hoge Venen: ontstaan, fauna en flora + wisseltentoonstellingen (deze zomer over cultuur van planten in vitro). Hiervoor dient betaald, maar als VOB-lid mag je op vertoon van je lidkaart gratis binnen!

Terug naar overzicht





Bezoekerscentrum te Zoersel


Dit bezoekerscentrum werd ingericht in functie van het natuurgebied Zoerselbos met een korte overzichtsvideo. maquettes, overzichtskaarten, een permanente tentoonstelling over geschiedenis en biotopendiversiteit van planten en dieren in het Zoerselbos. Er is een documentatiecentrum en een leslokaal voor 30 personen/leerlingen waar diaprojecties, voordrachten en cursussen kunnen gehouden worden. Achter het centrum ligt een prachtige bloementuin met o.m. honderd soorten ouderwetse Kempense boerenbloemen en 16 hoogstammige peren- en appelsoorten. Het centrum is vrij toegankelijk.

Info:
Bezoekerscentrum Zoerselbos
Boshuisweg 2
2980 Zoersel
Tel. 03/384.05.12
e-mail : leo.cautereels@skynet.be


Terug naar overzicht






De milieubibliotheek van BBL


De bibliotheek van de Bond Beter Leefmilieu is elke maandag en dinsdag open van 9 u30 tot 12u30 en van 14u00 tot 16u30.
Gratis kunnen 19 000 boeken en 300 tijdschriften evenals brochures over menig milieuthema ingekeken worden. Uitlenen kan niet, maar het is wel mogelijk fotokopies te maken.Schriftelijke en telefonische informatieaanvragen worden zo snel mogelijk beantwoord.

Info:
tel. : 02/282 17 38
fax 021230 53 89
e-mail : milieu.bibliotheek@bblv.be

Terug naar overzicht





Het provinciaal natuureducatief centrum De Kaaihoeve heeft een uitgebreid NME-aanbod voor scholen.


Voor het secundair onderwijs worden volgende workshops gratis ingericht. Ze gaan door van april tot oktober, en duren ongeveer 2.30 uur

1ste Graad- Van kijken naar begrijpen (topografische kaart, kompas, menselijke en natuurlijke landschapselementen)- Graslanden en wegbermen (eenvoudige determineertabellen en veldwerktechnieken)- Leven in en rondom het water (Oude Schelde te Meilegem, zoetwaterbiotoop, aanpassingen aan het leven in het water, waterkwaliteit en levensgemeenschappen)

2de Graad- De levende bodem (fysische, chemische en biologische onderzoeken, relaties bodem, planten en dieren)- Leven in en rondom het water (biotische en abiotische factoren, ongewervelden, water-kwaliteit en levensgemeenschappen)- Ecologie 2 (specifieke technieken, ecolo-gische basisprincipes en -termen)

3de graad- Landschap in wording (relaties tussen de landschapsvormende factoren, duurzame ontwikkeling, leefbaarheid, ruimtelijke orde-ning) - Leven in en rondom water (oevervegetatie, ongewervelden, voedselketen, fysische en chemische eigenschappen, waterkwaliteit) - Ecologie 3 (diversiteit van levensgemeen-schappen in de omgeving van de Oude Schelde, wisselwerking tussen mens, plant en dier en abiotische factoren, beheersmaat-regelen)

Info: Provinciaal Natuureducatief Centrum De Kaaihoeve, Oude Scheldestraat 16, 9630 Meilegem (Zwalm), 055/49 67 96, fax 055/49 67 98. Afspraken worden altijd eerst telefonisch gemaakt.

Terug naar overzicht




Koninklijk Antwerps Genootschap voor Micrografie


http://www.microscopie.be

Onderstaande link brengt je naar de pagina met een overzicht van de komende activiteiten

'Ons komend programma'

Terug naar overzicht


 

EHA!, het Ecohuis Antwerpen

Wat?
Een oud textielmagazijn ("De Wolmolen') werd op duurzame wijze gerenoveerd en omgebouwd tot een uiterst energiezuinig demonstratieproject. Via duidelijke en toegankelijke infoborden en toetsschermen krijg je als bezoeker duiding bij de gebruikte materialen en technieken.
De hoofdbrok wordt gevormd door een mooi ogende, boeiende, interactieve tentoonstelling, verdeeld over verschillende zones, waar thema's worden behandeld rond het leefmilieu. Vooral de eigen rol van iedere bezoeker in die verhalen komt goed aan bod.

Tussendoor kan je enkele vragen beantwoorden over je eigen milieugedrag, hiervoor kan je aan de balie een kaartje met een persoonlijk nummer afhalen en dat inloggen op het toetsscherm. Even verder staat weer een beeldscherm (verborgen in de grote luchtfoto van de Antwerpse agglomeratie) en tegen het auditorium aan staat nog een computer, waar jouw antwoorden - met zinvolle commentaar - worden uitgeprint. Daarvoor moet je echter de zes computers gevonden hebben, anders krijg je een onvolledig verslag. Beneden staat er dus één computer (achter die foto), op de eerste verdieping zijn er twee en op de derde verdieping staan de overige drie. De thema's staan onder zes kopjes: ruimte (over mobiliteit), water (verbruik en besparingstips), energie (gebruik en besparing), hout (papierbesparing), materialen (verpakking en recycling) en shop (zinvol aankoopgedrag).

De trap is rond een centrale zuil gemonteerd, die dienst doet als 'Arabische koeltoren' (steunend op een 4000 jaar oud principe). Op de tweede verdieping is een up-to-date mediatheek ondergebracht (open op woensdag en na afspraak). Nog hoger kan je de zonnepanelen gaan bekijken en twee daktuinen. De lift mag uitsluitend door mindervaliden worden gebruikt.
Via het auditorium en de Ecotuin (afgewerkt tegen Pasen 2004) kom je terecht in EcoLogies, een duurzame kijk- en uitprobeerwoning. Met behulp van een audiogids krijg je informatie via de ingetoetste nummers.

We hebben met de zoogidsen van Antwerpen het volledige parcours gelopen en alle onderwerpen grondig bekeken: dat neemt 2,5 uur in beslag. Daarna waren we blij dat het EcoCafé een ruim aanbod aan dranken en hapjes heeft tegen een zeer aanvaardbare prijs.

Waar en wanneer?
Turnhoutsebaan 139 (over het districtshuis) 2140 Borgerhout,
http://ecohuis.antwerpen.be,
ecohuis@stad.antwerpen.be,
tel.: 03/217 08 11.
Maandag gesloten, dinsdag alleen na afspraak; overige dagen doorlopend open van 10 uur tot 16.30 uur.

Kosten
2 euro per persoon; halve prijs voor -18 j. en +60 j.; gratis voor leerkrachten (VOB-lidkaart niet vergeten!), studenten, scholieren en inwoners van Antwerpen. Op vrijdag heeft iedereen gratis toegang.

Praktisch
Een bezoek aan het EHA! kan ondermeer uitstekend gekoppeld worden aan een zoo-bezoek. In dat geval is het raadzaam eerst de zoo te bezoeken en daar ook de middagpauze te voorzien. Via de draaideur achter de Egyptische tempel (giraffen) kom je in de Ploegstraat. Naar links, over de tramrails van de Ommeganckstraat (het enige kruispunt zonder verkeerslichten) kom je via de Provinciestraat in de as Carnotstraat-Turnhoutsebaan. Via dit kortste parcours ligt het EHAI op 10 minuten loopafstand. Terug naar het Centraal station moet dan wel via de Turnhoutsebaan, de Carnotstraat en het Koningin Astridplein (= 15 minuten).
Voor wie met een autobus komt, is het terug opstappen aan het EHA! veel gemakkelijker dan aan de zoo. Er mag niet gestopt worden aan het EcoHuis (slechts één rijstrook!), maar om de hoek (eerste straat rechts naar het centrum toe: 'Laar' en kerk 0. L.V. ter Sneeuw) of aan het districtshuis moet dat vlot kunnen.
De Turnhoutsebaan loopt uit op de Singel, de ring en de oprit van de A17.
Een voorafgaand, persoonlijk bezoek lijkt me aangewezen. Wij hadden een schitterende gids, Harry Schram, die tevens de informatie leverde voor dit berichtje, waarvoor hartelijk dank!

Terug naar overzicht


 

In de ban van de decibel


Interactieve tentoonstelling over stilte, geluid en lawaai in het Natuur- en Milieueducatief Centrum De Helix, Hoogvorst 2, 9506 Grimminge-Geraardsbergen Tel. 054 31 79 50  www.dehelix.be
Neem plaats in de reuzenmegafoon en je wordt meegezogen in de geluidentunnel.
Decibels en toonhoogtes, de gehoordrempel en de pijngrens, het weerkaatsen en opslorpen van geluiden ...: met een muisklik word je ingewijd in de fysica van het geluid.

Maak kennis met het ontstaan van taal en met haar fascinerende broertje, de muziek. Het effect ervan ondervind je aan den lijve.

Nieuwsgierig van aard? Zoem dan in op de kaart van Vlaanderen en je kruipt in de 'oren' van een Gentenaar, een pater trappist in West-Vleteren, een vermoeide bewoner van Meise, ...

Wil je echt weten hoe het gesteld is met je gehoor?  Kom dan naar de expo en doe de test!

Het bezoek aan de tentoonstelling is gratis.

Voor leerlingen (2de en 3de graad secundair) kan een bezoek aan de tentoonstelling gekoppeld worden aan 'Veldwerk geluid'.  

Daarbij gaan ze op pad in het Stiltegebied Dender-Mark.  Ze meten het geluidsniveau met de decibelmeter in verschillende omstandig-heden en interpreteren de resultaten. Ze leren proefondervindelijk hoe geluiden zich voort-planten, versterkt en geabsorbeerd, gereflec-teerd worden, ...  Ze staan stil bij oorzaken van lawaaihinder en de beperking ervan, ...




 


Een studiedag op je eigen school
 
Op vraag komen de medewerkers van NMEC De Helix voor jou en je collega's een van onderstaande workshops uitwerken in je school.  Een minimum van 10 deelnemers is vereist.  De vorming is gratis.  Enkel verplaatsingsonkosten worden aangerekend.
 
Aan de slag met afval (een programma voor 11–14 jarigen)
 
Duur: een halve dag
Doelgroep: leerkrachten S.O. 1ste graad
Inhoud
Een praktische vorming boordevol nieuwe ideeën, tips en opdrachten bruikbaar bij de organisatie van een milieudag.  Tegelijkertijd krijg je als deelnemer meer achtergrondinformatie over het thema afval.
·       Hoe kun je de jaarlijkse afvalberg geproduceerd door één Vlaming visueel voorstellen?
·       Doorlopen van een circuit met verschillende praktische opdrachten o.a. papier maken van oud papier, determineren van verschillende soorten plastiek, compostdiertjes, …
·       Korte film over recyclage van batterijen, autobanden, plastiek, beeldschermen en blik.
·       Educatief computerspelletje waarmee je kunt testen hoe deskundig je bent in het  sorteren en voorkomen van afval.
·       Korte voorstelling van beschikbaar educatief materiaal voor secundair onderwijs en basisonderwijs: pak- je- afval, de compostkoffer,  lespakket ‘composteren met kinderen’, cd- rom ‘afval minderen voor kinderen’ met lesfiches, cd-rom ‘iedere leerling voorkomt afval’, ‘bezoek aan een containerpark’.  
 
Biotoopstudie in de directe schoolomgeving (een programma voor 12-14 jarigen).
 
Duur: een volledige dag
Doelgroep: leerkrachten S.O. 1ste graad
Inhoud
Deze activiteit is een praktische uitwerking van enkele vakgebonden eindtermen biologie en vakoverschrijdende eindtermen milieueducatie van de eerste graad secundair onderwijs.
Vanuit praktijkvoorbeelden en de creativiteit van de deelnemers ontwerpen we met alle deelnemers een natuurleerpad waarbij de kinderen zelfstandig en actief de biotoopstudie van het bos of van andere biotopen in de directe omgeving kunnen uitvoeren.
Deze oefening geeft je ideeën en tips om in de eigen schoolomgeving, in een bos of park in de buurt een leerpad te maken. Eens ontworpen kan het meerdere jaren gebruikt worden zonder veel extra werk en intense begeleiding.
Tijdens deze activiteit krijg je een antwoord op volgende vragen.
·       Hoe organiseer je een biotoopstudie op het terrein zonder veel hulp van derden?
·       Welke zijn de doelen van de terreinstudie en hoe begin je eraan?
·       Hoe maak je de opdrachten gericht naar hoofd, handen en hart?
·       Hoe stel je de werkblaadjes met opdrachten aantrekkelijk op?
·       Hoe stimuleer je de leerlingen tot zelfstandig en onderzoekend leren?
·       Welke praktische en organisatorische zaken moet je overwegen?
·       Wat zijn de aandachtspunten voor het maken van een natuurleerpad?
·       Welk traject kies je best uit? Hoe kies je de stopplaatsen?
·       Hoe organiseer je het groepswerk?
·       Hoe kan je het onderzoeken van zowel biotische en abiotische factoren als de invloed van de mens integreren?
·       Hoe evalueer je het natuurleerpad? En de biotoopstudie?
 
Decibels in de praktijk (een programma voor 14-16 jarigen)
 
Duur: een halve dag
Doelgroep: leerkrachten S.O. 2de graad
Inhoud
Een zeer praktijkgericht programma waarin je kennis maakt met de eigenschappen van geluid en een andere kijk krijgt op de ons omringende decibels en de gevaren ervan.
Een aantal vragen over geluid worden reeds tijdens een inleidend gedeelte beantwoord en geïllustreerd met een powerpointpresentatie.
·       Wat is geluid?
·       Wat is een frequentie?
·       Wat is een decibel?
·       Waar situeert zich ons hoorbaar gebied?
Tijdens het praktijkgedeelte in de directe omgeving en verspreid over 4 locaties worden er praktische opdrachten uitgevoerd waarin volgende eigenschappen en vaardigheden aan bod komen:
·       Gebruik van de decibelmeter en interpreteren van de metingen.
·       Opstellen van een decibelschaal.
·       Proefondervindelijk leren hoe geluid zich voortplant, versterkt, geabsorbeerd of gereflecteerd wordt.
Het tweede deel van de presentatie onthult de resultaten van de buitenopdrachten en de verklaringen worden uitvoerig besproken.
Hierna wordt er aandacht besteed aan de werking van het gehoor en de vraag wanneer geluid schadelijk is. Ook het mogelijk gevaar bij gebruik van walkmans, mp3-spelers en I-pods wordt toegelicht.
 
Info: NMEC De Helix, Hoogvorst 2, 9506 Geraardsbergen, 054/317952 www.dehelix.be, dehelix@lne.vlaanderen.be,